学习型班级建标与达标
2011年4月15日，学生处根据我校班级和学生的实际情况制定了《“建设学习型班级，树立优良学风”学风建设活动月学习目标体系》。学习目标体系中从班级愿景、学习纪律、生活习惯、学习分级目标等方面，提炼出个人学习目标25条、班级学习目标16条，要求各班级从中选择切实、可行的班级和个人学习目标，以目标引导行为，促进个体和班级的共同成长。
目前，学习型班级建标与达标活动已经开展，各班级认真分析研究了学习目标体系，选择了班级和个人的学习目标，并能够根据所选择的学习目标，结合本班实际，制定切实、有效的达标措施。各系部负责学习型班级建设的督导工作，通过制定细则、实施措施、举办活动等方式，为达成学习目标提供保障。
学习型班级班徽、班训征集活动启动
2011年5月4日，学生处启动了学习型班级班徽、班训征集活动，发出了班徽、班训征集的通知，要求各班级以建设学习型班级为内容制定班训、班徽，充分调动学生的积极性，发动每一名学生积极参与，培养学生集体荣誉感，增强班级的凝聚力、向心力，形成团结、向上的班集体。班徽、班训是班级文化的重要组成部分，能够营造班级向上的氛围，形成正确的舆论导向，提升学生的审美素质和文明修养，为学生向上的精神追求搭建平台。现在各系部正在紧锣密鼓地设计中，优秀班徽、班训将在学校宣传栏中集中展出。
