我校2011年学风建设活动正式启动
为帮助学生明确学习目的，提高学生学习的主动性和自觉性，培养学生良好的学习习惯，提高人才培养质量，我校于2011年4月1日正式启动了2011年学风建设活动。
本次活动以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，以建设“勤奋、求实、严谨、高效”优良学风为目标，积极引导，正面教育，充分调动广大师生的积极性，以活动月为契机，在去年基础上进一步促进我校学风建设长效机制的形成。
学风建设领导小组要求各有关部门结合本部门实际，认真贯彻落实学风建设实施方案，切忌走过场，搞形式主义。
我校制定下发《2011年学风建设活动月实施方案》
2011年4月1日，我校学风建设领导小组制定下发了《2011年学风建设活动月实施方案》。
方案中规定本次学风建设活动月以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“以人为本”的理念，秉承“修德励能”的校训，结合我校实际，在去年基础上更深入开展学风建设活动，以建设学习型班级为切入点，把学风建设和班集体建设结合起来，围绕建设“勤奋、求实、严谨、高效”优良学风的目标，以创建学习型班级为载体，利用班集体力量，努力营造“学习光荣”的氛围，使更多学生明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力，成为优良学风的践行者。
2011年学风建设活动月分为准备、实施、总结三个阶段，学校各有关部门分工明确，齐抓共管。活动中要突出“建设学习型班级，树立优良学风”的主题，贴近我校学生实际，要把学风建设活动月与“五文明建设”和“先进、优秀、文明、特色班集体创建”活动结合起来。本次活动着力点在各班级，要深入基层，加强对学生的教育与引导，通过切实有效的形式、措施调动每名学生的积极性，将学风建设活动渗透融入到学生日常行为规范中，使活动主题、活动效果得到最充分的体现。各系部要认真做到“事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结”，形成规范的工作体系。各系部要将活动方案、活动记录和活动效果等材料交学生处，学校将对活动开展情况进行总结，进一步推动我校学风建设的深入开展。
