2011年学风建设活动月简报(第一期)

我校2011年学风建设活动正式启动

为帮助学生明确学习目的,提高学生学习的主动性和自觉性,培养学生良好的学习习惯,提高人才培养质量,我校于2011年4月1日正式启动了2011年学风建设活动。

本次活动以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,以建设“勤奋、求实、严谨、高效”优良学风为目标,积极引导,正面教育,充分调动广大师生的积极性,以活动月为契机,在去年基础上进一步促进我校学风建设长效机制的形成。

学风建设领导小组要求各有关部门结合本部门实际,认真贯彻落实学风建设实施方案,切忌走过场,搞形式主义。

我校制定下发《2011年学风建设活动月实施方案》

2011年4月1日,我校学风建设领导小组制定下发了《2011年学风建设活动月实施方案》。

方案中规定本次学风建设活动月以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,贯彻“以人为本”的理念,秉承“修德励能”的校训,结合我校实际,在去年基础上更深入开展学风建设活动,以建设学习型班级为切入点,把学风建设和班集体建设结合起来,围绕建设“勤奋、求实、严谨、高效”优良学风的目标,以创建学习型班级为载体,利用班集体力量,努力营造“学习光荣”的氛围,使更多学生明确学习目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力,成为优良学风的践行者。

2011年学风建设活动月分为准备、实施、总结三个阶段,学校各有关部门分工明确,齐抓共管。活动中要突出“建设学习型班级,树立优良学风”的主题,贴近我校学生实际,要把学风建设活动月与“五文明建设”和“先进、优秀、文明、特色班集体创建”活动结合起来。本次活动着力点在各班级,要深入基层,加强对学生的教育与引导,通过切实有效的形式、措施调动每名学生的积极性,将学风建设活动渗透融入到学生日常行为规范中,使活动主题、活动效果得到最充分的体现。各系部要认真做到“事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结”,形成规范的工作体系。各系部要将活动方案、活动记录和活动效果等材料交学生处,学校将对活动开展情况进行总结,进一步推动我校学风建设的深入开展。


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