2023-2024学年现代文秘专业特色工作报告

（专业改革、技能比赛、资格证书、参加社会各项活动和第二课堂情况）

一．专业建设情况。

围绕上本年专业省厅星级评估反馈的项目内容，进行星级评估反馈报告，并按照专业发展实施方案与本专业讲授时时保持密切联系，感谢各位老师对本专业授课的倾力支持，在专业课程体系和专业人才培养方案，充分发挥专业特长优势，为专业教学发展谏言献策。

二．岗课赛证实施情况。

1. 以岗定课情况完善。校企合作岗位浙江艺羽青脉档案咨询有限公司对应设备课内课程，借助课内和岗前培训方式，入职之初已经可以较好掌握相关档案相关的理论、技能等方面的知识。

2. 学生证书考取情况。采取校内校外专业有效衔接方式进行，在校可以进行普通话证书和办公自动化不同级别登记证书；实习工作后2年，可以考取国家相关职业技能规定证书。例如国家档案人员从业资格证书。

3.增加理论与实践双向结合的课程。有针对性的进行讲授和实操，逐一把关，确保在校对所学课程有初步了解，确保日后相关的实习和就业。 

4.市级技能大赛。2023年22文秘12人+23文秘2人，共计14人获得阜新市教育局技能大赛——办公设备操作大赛。

5.激励教学专业技能大赛。22现代文秘进行办公设备操作实训展示。——鼓励激励学习态度和激励23级新生。实践课程内容如下：

佳能250i多功能一体机设备操作  复印、缩印、扩印、书本印刷、证件复印，不同功能设备操作以及日后办公设备日常维护习惯培养。

三．教学改革与教研情况。

专业核心课程通过学情分析，发现22级学生理论知识理解较弱，减少理论讲授，有效增加实践内容，但本专业课程基础知识有些理解艰难，实践实施需要合理计划并实施，再行进行教学效果评估。

四．课堂教学质量管理与专业学生问卷调查情况。

针对数据分析现阶段学生针对教学等反馈满意度在良好偏上，但仍存在因缺乏勇气，无法和授课教师沟通和课堂互动的数据反馈，针对反馈问题会和专业教师沟通，确保问题有效解决。

五．校企合作情况。-----实习就业专升本

    不断完善校企合作的实习报告和校企合作教材的编写和编订。

1.继续跟进21级实习，确保21级实习顺利结束。21级升本学生人数2人，已经就业11人，还差1人未落实就业为专升本考取学生，已经沟通确认。

2.做好关于22级实习开始的前期沟通工作，确保稳定双方合作，不断增进彼此的合作沟通。22文秘12人+广告设计2人共计14人。

3.做好专业发展的职业未来展望，方便日后实习。关于23级实习、专升本升学的日常专业指导和专业学习疏导工作。

六．第二课堂开展

方向：办公自动化 档案信息收集、整理

自22年第批审批通过，2022年10月持续活动进行当中，主要针对对象是22文秘和23文秘专业学生。

通过第二课堂活动，提升现代文秘专业学生的实践技能，熟练掌握常用办公专业的应用，能够使用PS、美图等完成简单的照片处理工作，会使用简单的视频编辑处理软件，能够独立完成校办、人事、财务等相关处室的日常工作，提升沟通能力和团队协作能力，培养职业责任感和荣誉感。