为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校精神文明建设深入开展，根据校党委的安排部署，结合我校实际，制定活动方案如下：
一、总体要求
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以团员青年为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在全校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动主题
传承雷锋精神 弘扬时代新风
三、活动时间
四、活动内容
1.全面开展主题教育实践活动。在团员青年中，广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，通过主题演讲、报告座谈、读书征文、经验介绍等形式，集中开展学雷锋主题班会、主题团日等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
在教师中，广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神。按照《高等学校教师职业道德规范》的要求，开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，争做人民满意的好教师。
2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。各党总支、支部，各团总支要结合本单位实际，组织学生、社团开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明特点的品牌项目，构建更加完整的大学生志愿服务体系。校团委、学生会要组织青年志愿者到学校、社区、敬老院等地广泛开展环境综合整治、扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残活动。开展送温暖献爱心活动、公共秩序和环境保护志愿服务等活动，让大学生在活动中体会奉献精神，传承雷锋精神，升华精神境界。
3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中广泛开展“四个一”为主要内容的学雷锋活动，通过开一次班会、写一篇心得、做一件好事、参加一次志愿服务来感受雷锋精神，弘扬雷锋精神。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、短剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。利用校园广播、校报、宣传栏、校园网等媒介报道丰富多彩的学雷锋活动，营造浓厚的宣传氛围。
4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，大力宣传雷锋事迹，阐释雷锋精神实质及在新时期的特点、意义。用雷锋精神鼓舞和激励团员青年不断进步，争当雷锋精神新时代的传人。及时发现和选树学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。开展学雷锋先进集体、先进个人评选表彰活动，以此推动广大师生学先进、赶先进、当先进。
五、活动要求
1.加强组织领导。充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全校学雷锋活动的前列。要紧密结合教学工作和学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真策划，精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。
2.注重工作实效。各支部要真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3.营造良好氛围。大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和本部门涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，利用各种宣传手段，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
4.建立长效机制。各支部要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制定完善考评措施，要把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。
此外，学校将对各支部开展的活动进行督导和检查，及时掌握活动进度，对主题教育活动的开展次数、参与人数等情况进行统计汇总。各支部要注意发现、总结活动开展过程中涌现出的典型事例、先进典型，好的经验和做法，注意收集整理活动开展的图片、视频及文字资料，及时报送党委宣传统战部，作为推介、表彰奖励的重要依据。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，要把学习雷锋精神与大学生思想政治教育、学生的自我教育和实际行动相结合，力求实效，使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。
中共阜新高等专科学校委员会
阜 新 高 等 专 科 学 校
