团结互助 乐于助人

 生活在学校这个大家庭里，他深知不能有个人主义，必须团结互助。每次上课他都做到认真听讲，把老师讲到的知识点，认真做到熟记于心，课后同学们有不懂的、不会的问题向他请教的，他就向同学们耐心讲解，尽最大努力帮他们解决。特别是在每次实验课上，由于实验步骤繁琐，再加上上课学生较多，任课教师不可能照顾到每位学生，他总是在快速做完自己的实验之后，给同学讲解，帮助同学做实验。由于这种学习氛围，他所在的班级在学期结束后评定总成绩时都是第一。可以说他所在班级的大部分同学都得到过他的帮助。

 勤俭节约 奋斗不止

 农村学生的父母没有多余的经济收入，他们都是通过干苦力一点一滴给自己的孩子积攒学费和生活费的。张乐乐深知父母赚钱不容易，总是认为只要能吃饱穿暖就好了，绝不敢有多余的想法、额外的花费。为了给父母和家庭减轻负担，他放长假的时候打杂工，平日非上课时间，他都去做好几个兼职。在学生宿舍楼的楼道里，早晚你都会看到一个学生拿着大编织袋，捡被学生零零散散丢弃的饮料瓶子，那个学生就是张乐乐。虽然卖瓶子挣得少，但至少他可以在外面少干几个兼职，留下更多的时间学习。困难与贫困让他学会了忍耐与坚持，更加鼓舞他的斗志，让他敢去追求卓越与成功。

 积极参加有意义的活动

 他是一个有激情有活力的年青人，每次在实验室上课，他总是提前帮老师准备和发放实验仪器；下课时，他总是走在最后帮助老师整理杂乱无章的实验仪器，打扫卫生。学校举行活动或运动会时他积极参加，2009年代表工程系参加“一二·九长跑接力赛”取得了冠军，2010年在校第十四届运动会上取得3000米长跑季军。他认为只有这样才能让年青人的青春与活力焕发出来。

 乐于钻研 敢于实践

 从小爱钻研的他，遇到疑难问题时，一定要寻根究底。在课堂上越是老师和同学说难的题，他越感兴趣想解答出来，他认为这样才有挑战意义。他喜欢发明研究，由于所学的专业是移动通信专业，他曾设想过用线圈经过规律性的排列与耦合，发明新型储电池，经久耐用。他也想过通过变直流为交流改变供电系统，提高电动车对能源的利用率，但经过与老师探讨与研究，没能成功。但他绝没有想过放弃，渴望成功，渴望对社会有意义的创造与发明。

 正是因为他不懈努力，结出了累累硕果，在升入大学后的两次期末考试中分别以平均94分和96.8分取得工程系移动通信专业第一名的好成绩。

 自2009年入学以来曾多次获得校“优秀团员”和校“三好学生”的荣誉称号，连续获得2009-2010学年、2010-2011学年校一等奖学金。2011年，由于他成绩优异，具有较强的综合素质，经学校推荐荣获国家一等奖学金。