一、扎根校园，爱岗敬业。

 自参加工作以来，她始终坚持以雷锋为榜样，以教师道德行为规范为准则，爱岗敬业，努力钻研，勤勤恳恳，任劳任怨，关爱学生，对学生付出自己的细心、耐心、爱心和高度的责任心。

 在教学工作中，针对学生的实际情况，因人施教，因材施教，特别注重有重点、有导向、有效率地讲解知识，经常利用课余时间潜心学习和研究教育教学理论，广闻博采，不断丰富教育教学知识，以最新的理论指导自己的实践。

 担任团总支书记以来，组织成立了计信系青年志愿者服务队暨“爱心天使”社团。在雷锋精神的感召下，组织开展了一系列的爱心奉献和帮孤助残活动，在各项活动中她都身先士卒，亲自联系服务单位，带领学生在课余时间去活动，在奉献爱心的同时，从专业角度给予学生支持和指导。三年来，在她不懈的努力下，系内绝大多数学生参与到了这个社团的公益活动中，并先后成立了阜新市社会福利院、阜新市太平区启智学校两处“爱心天使”志愿服务站，为学生的德育教育实践创造了固定的处所，为需要关爱的弱势群体送去了温暖。

 初步统计，在她的带领下，“爱心天使”社团累计开展帮困助学，爱心奉献，爱心教育，专项社会实践等服务300余次，参加人员达2500余人次，服务时长超过300小时。阜新晚报、阜新周末报、辽宁电视台的《王刚讲故事》等媒体和栏目都对他们的活动进行过报道。她领导的团队在2010年荣获辽宁省“志愿服务先进单位”、阜新市“志愿服务先进单位”。2011年荣获阜新市“志愿服务先进单位”。

 二、十九年来与农村小伙伴结成互助对子

 1993年，还在上小学的她，参加学校组织的“城乡小伙伴手拉手活动”，由此，结识了农村小伙伴—赵丽辉。他们交流两地不同的生活环境与生活方式，不同的学习环境与学习内容，不同的娱乐形式与家里的收入情况，并且参加了田地里的劳动，参观了小伙伴的家。由此，她幼小的心灵受到触动，明白了原来自己幸福生活的同时还有其他的小伙伴生活在另一种生存状态下，为她不畏生活的艰难努力学习的精神所感动。回到市区后，他们仍旧书信来往，成为亲密的笔友与伙伴。并且在每个寒暑假，都参加两校的活动，并把平时积攒下来的零用钱换成学习用品送给她。

 赵丽辉初中毕业后，为了供更为优秀的弟弟上学，选择来市内打工。她把自己的房间收拾出来让给小伙伴住，自己在高中住校，发动父母、亲戚积极为赵丽辉联系工作。在联系失败5、6个工作后，终于在一家工作环境、员工福利待遇均较好的大酒楼找到工作。在她的支持、陪伴下，丽辉坚强的面对现实，勤恳努力的工作，终于实现了从服务员、领班到楼层经理的大步跨越，为自己赢得精彩的人生。

 三、积极参与阜新市爱心奉献活动

 阜新市“爱的港湾”QQ群，以关爱孤残儿童为主要活动内容与宗旨，魏珊珊义务为其设计一系列标志，并于2007年加入该群，逐渐成为爱心奉献的中坚力量。她与成员们避开人们探望的高峰期，有空就去福利院看望、陪伴儿童、打扫卫生、为幼儿们洗澡等，自愿捐款用来购买院方当前需求的幼儿日常用品、食品、药品等，在福利院新楼落成后，利用自己的专业特点，利用课余时间去福利院绘制楼内墙体画，为幼儿创造轻松、愉悦的生活、学习环境。

 她参与救助肿瘤少女小金秋的活动，去小金秋的病房探望、陪护、捐款。

 她假期义务到阜新县成才画室，对生活困难的学生提供免费的美术指导。既帮助了贫困家庭学生实现接受艺术教育的意愿，也丰富了他们的业余文化生活，提高了他们的综合素质。