我校召开2014年教师说课比赛总结表彰暨现场观摩大会

                                         

                                         观摩大会现场

 

                                       

                                        校领导为获奖教师颁奖

 

                                        

                                 计信系教师雷玉梅说课展示

 

                                        

                                 师范部教师王玉敏说课展示

 

                                         

                                 机械系教师范兴文说课展示

                                        

                                        

                                 财经系教师曹伟平说课展示

 

                                       

                                        校领导与说课展示教师合影

为推动全校教师深入开展课程改革,促进教学方法和手段的创新,营造良好的教学研究氛围,积极在教师中开展岗位练兵活动,11月末,校工会和教务处联合策划、组织了阜新高专2014年教师说课比赛
  
说课是教师以教育教学理论为指导,具体阐述对某一课程的整体认识及具体分析,并与同行共同探讨,进一步改进和优化课程教学设计的一种教学过程。它既是教师专业水平和职业素养的具体体现,也是高职院校人才培养水平评估中评价学校专业建设、课程改革、教学模式创新等工作的重要内容。说好一门课要求教师既要充分了解所说课程在人才培养中的地位和作用,也要了解教学对象的整体情况,进而因材施教、正确使用先进的教学方法,通过分析教材、整合内容,完成课程教学的任务,实现课程讲授的最终目标。
   
本次说课比赛,从各系部的初选到最后的决赛,前后历时一个月,参与初选的教师超过一百人,最后来自全校11个教学单位的53名专任教师和4名行政兼职教师进入决赛。他们所说的课程覆盖了全校28个专业和3门公共课。
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10日下午,在报告厅召开了阜新高专2014年教师说课比赛总结表彰暨现场观摩大会,校领导张明文、赵瑞江、李庆恒、王立槐、刘振宇、范玉珍与全校400余名专兼职教师参加了观摩大会。
   
教务处长魏彤光首先对说课比赛进行了全面总结。她指出,本次比赛体现出了三高一快的特点。一是说课的整体水平较高。进入决赛圈的各位参赛教师,准备认真而充分,整体效果好。不少课程具有鲜明的特色与创新之处,充分体现出我校基于工作过程的课程开发理念和教学改革成果。二是教师的职业素养较高。说课教师对学校的办学理念和教学改革思路认同高,接受快,具有较强的开拓创新精神,对所授课程在专业课程体系中的定位把握清晰,教学目标准确,对课程的剖析透彻、到位,多媒体课件的制作图文并茂,与说课内容相得益彰,充分展示了教师扎实的教学基本功。三是教学团队对说课活动的重视程度高。在预选阶段,各系部专业教研室积极组织教师参赛,教师间互相切磋,团结协作,相互取长补短,对本次比赛给予了高度的重视和极大的热情。财经系、计信系等单位的系内预选更是严肃认真,高标准严要求,这也是本次比赛圆满成功的重要原因之一。一快是指在本次比赛中体现出了我校青年教师队伍正在快速成长,并已成为教学的中坚力量。本次比赛35岁以下的青年教师占87%,他们朝气蓬勃,具有厚积薄发的潜在能力,在运用现代化教学手段以及教学理念的更新方面,表现出良好的发展态势。一些平时默默无闻的年轻教师在比赛中脱颖而出,充分展示出青年教师队伍的风采。
  经过为期一个月的比赛,戴昕哲等4名教师获得一等奖,12名教师获得二等奖,2名教师获得教学新秀奖。会上,获得比赛一等奖的计信系雷玉梅、师范部王玉敏、机械系范兴文和获得教学新秀奖的财经系曹伟萍四位老师分别进行了现场说课展示。他们当中有从教20多年经验丰富的老教师,也有踏入教坛不久的新教师。他们的说课各具特色,分别把自己在教学过程中积累的经验与大家分享,充分展示了我校教师队伍的良好风貌。通过观摩,全校教师受益颇深。
  举办说课比赛,是促进学校课程建设与改革的重要手段,是对我校教师队伍整体教学水平的检验,也是加强学校内涵建设,提高人才培养质量的重要举措。通过比赛观摩,促进了教师的岗位练兵,为全校教师创造了相互切磋,增进交流,锤炼基本功,提高队伍整体素质的机会,对全面提高课堂教学效果和质量,具有积极的促进作用。今后,学校还将开展更加丰富多彩的教学比赛和教研活动,全面提高师资队伍整体水平,全面提高学校的人才培养质量,为谱写阜新高专教学改革的新篇章而努力奋斗!


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