一、技能考核部分：（考试时间：60分钟   总分150分）

   1、简笔画：根据给定的题目或提示，画1幅简笔画。

能准确理解题意，自如地运用简笔画技巧，画面构图饱满，形象简练生动，线条流畅，能充分表达艺术的形式美，作品富有创造性和艺术感染力。

   2、歌唱:采用清唱方式唱一段自己选定的歌曲，唱法不限。考生能较为完整地演唱考试曲目，声音自然流畅，初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力，声音位置基本统一，对作品的诠释基本准确，有一定的艺术表现能力。

   3、舞蹈:跳一段自己选编的舞蹈，自带舞蹈伴奏带。舞蹈的风格把握准确，动作比较优美;音乐节奏把握准确，对于表演时考场(舞台)的空间感的把握比较好;眼神和身体的动作配合协调，具有比较好的表现力。

二、专业理论部分（考试时间：30分钟   试卷总分：50分）

   （一）指导思想

    学前教育专业理论考核是高等职业院校选拨合格人才的综合性考试，目的是选拔具有一定的学习基础、学习能力及具有培养前途的人才。

根据高等职业教育的培养目标及特点，学前教育专业的理论考核是对学生学前教育专业理论知识的综合素质的考核。

    （二）考核科目、时间及分数

    专业综合理论考试采取闭卷、笔试的方式。试卷满分为50分，考试时间为30分钟。

   （三）考核内容及要求

    1. 知识模块一：学前儿童生理特点及保育

   【主要内容】幼儿生理解剖特点与卫生；幼儿日常保育、幼儿常见疾病与护理、幼儿意外事故的预防与处理。

   【考核要求】 掌握幼儿生理解剖特点、生长发育规律及卫生保健的要点；熟练掌握幼儿一日生活中的保育工作内容和方法，理解保教结合并能熟练组织幼儿一日生活中的各个环节；了解幼儿营养的基本知识；熟悉幼儿常见疾病的基本概念和保育方法，掌握幼儿安全常识的基本知识和常见伤害的紧急处理方法。

    2. 知识模块二：学前儿童心理特点

   【主要内容】 幼儿认知发展特点；幼儿社会性的发展特点；幼儿的个性发展特点。

   【考核要求】 理解学习幼儿心理学的意义和作用，掌握幼儿心理学中的基本概念；理解并掌握幼儿心理过程、社会性以及个性发展的特点和规律；能根据不同发展阶段的特点和规律组织幼儿园教学活动。

    3. 知识模块三：学前儿童教育与游戏

   【主要内容】  幼儿园教学活动、学前儿童游戏、幼小衔接、。

   【考核要求】 掌握幼儿教育学的基本知识；掌握幼儿园教学活动的原则、组织形式与常用方法；掌握幼小衔接的内容和方法；掌握学前儿童游戏的特点和分类；理解学前儿童游戏对儿童身心发展的重要意义。