心理健康教育报告会
4月23日，我校在五楼报告厅召开了心理健康教育报告会，由师范部心理教育教研室主任、心理学硕士杨丽老师主讲。会议由学生处处长于伟东主持，校党委副书记王占清出席会议，各系部辅导员及学生干部参加了本次报告会。
会上，杨丽老师对校园暴力的几种常见形式进行了讲解，分析了心理健康问题出现的原因，并提出预防心理健康问题的建议和意见：1、校园暴力是社会暴力的一种，以语言暴力、冷暴力等几种形式存在。2、学生自身的自卑感、同学间的嘲笑等是导致学生心理问题的重要因素，通过打架斗殴等方式表现出来。3、从学生的家庭教育、学校教育和社会关注三方面加强心理健康教育。4、关注学生心理健康教育，促进老师和同学之间的交流。5、结合自身情况，正确合理调整心态。6、各系部辅导员、班主任加强学生日常学习生活管理，及时发现问题、及时上报。7、希望同学们用积极的心态面对生活，并关注身边的同学，做到防微杜渐。
辅导员工作会议
2010年4月27日，学生处在处长室召开了辅导员工作会议。会议由学生处处长于伟东主持。
会上，于伟东处长结合近期出现的打架、使用违章电器和漏宿等现象强调了安全教育和加强学生管理的重要性，并对“五、一”假期学生工作做了安排：
1、近期校园出现了打架、使用违章电器和漏宿等现象，要求辅导员、班主任必须重视学生安全教育、强化管理。
2、部分学生旷课现象严重，要按照《阜新高等专科学校学生违纪处分办法》及时处理。
3、做好不回家学生的登记工作，加强假期宿舍管理，坚持值班值宿。
4、召开安全教育主题班会，把安全教育落到实处，认真记好班会记录。
5、加强辅导员学习的主动性、自觉性，建设学习型辅导员队伍。
阜新高等专科学校第十三届田径运动会
精神文明班级
人文系： 汉语09班 对外汉语09班 文秘09班
汉语08班 涉外导游08班
财经系： 营销09-1班 营销09-2班 会计09-1班
会计09-2班 会计09-3班
外语系： 应用英语08-1班 应用英语09-1班 应用英语09-2班
应用英语09-3班 商务英语09-1班 商务英语09-2班
计信系： 动漫08-1班 动漫08-2班 动漫09大班
多媒体08-1班 多媒体08-2班 动漫08小班
多媒体09-2班
工程系： 汽修09-1班 汽修09-2班 汽修09-3班
汽修09-4班 汽修08-3班 移动09-2班
制冷08大班
蒙文系： 语文教育09班
农牧系： 园艺09班 园林09班 园林08班
中专部： 会计09-1班 汽修09班 导游09班
计算机09班
辅导员工作会议
2010年5月10日，学生处在处长室召开了辅导员工作会议。会议由学生处处长于伟东主持。
会上，学生处处长于伟东向辅导员传达了学校安全工作会议精神，布置了近期工作：
1、安全稳定工作要常抓不懈，做好校园的人防、物防、技防。
（1）学生工作人员要妥善处理安全问题，做好日常工作记录。
（2）加强辅导员、班主任工作纪律，坚持坐班、值班、值宿。
（3）加大安全隐患处理力度，发现违章电器、管制刀具等要严肃处理。
（4）各系部组织学生活动要优先考虑安全问题，要有应急预案。
2、学风建设要长期、持续开展下去，各系部要结合学风建设开展有特色的学生活动，打造精品工程。
3、加强宿舍安全教育和日常管理，近期开展校园消防图片展览教育和学生内务比赛。
召开学风建设交流会
农牧系：开展生态保护教育，组织学生开展技术大赛、劳动最光荣等活动，以榜样带动学生共同进步，举办了优秀毕业生报告会，制定《文明班级管理办法》。
中专部：整治学生迟到旷课现象，解决学生学习散漫等问题。组织学生观看《大学生就业创业》影片。积极开展素描、色彩绘画比赛、《大自然我想对你说》征文比赛活动。
计信系：确立指导思想，把学风建设与“三种责任”相结合，加强领导班子队伍建设，严抓教风，促进学风建设。举办“抓学风、促教风”师生作品展。母亲节开展“五个一“感恩活动。
工程系：强化学生日常管理，加强班主任队伍建设，推动教风学风建设。组织师生观看职业生涯规划系列讲座，班主任每两周到班级做一次主题演讲。
财经系：严格制定《财经系晚自习管理办法》，建立《安全预案信息反馈制度》。引导大学生合理规划职业生涯，明确就业目标。
外语系：将学风建设和班风建设相结合，开展卫生“流动红旗”评比活动，卫生情况得到良好的改善。
蒙文系：加强领导班子队伍、学生干部队伍建设，增强学生安全教育意识，召开2010级毕业生实习工作交流会。
人文系：开展专业学习研讨会，加强学生干部工作制度。召开实训动员会，积极开展世界微笑日宣传活动，加强学风建设活动工程。
艺体部：承办召开学校第十三届田径运动会，起草《艺体部06级学生管理规定》。
随后，于处长对近期学生工作进行安排，要求各系部认真贯彻落实学生处关于加强学生安全教育安排意见，把学生安全教育放在首位，切实保障学生安全，建设安全文明和谐校园。
最后，李校长在讲话中指出：1、认真总结学风建设月活动，各系部互相学习、互相促进、共同提高。2、近期工作取得的改善：（1）学生日常学习秩序有明显改观。（2）学生特色活动丰富多彩（3）学生专业技能得到提高。3、将三个推动、四个层面、五个结合与学风建设有机联系起来。4、加强校园安全管理，提高学生安全意识。
