一、卓越专业群和星级专业建设情况

对照星级专业群建设逐步落实服务辽宁、产教融合、校企合作；专业课教师加入土特产协会、继续深入新道产业学院建设、开拓新的校企合作单位（待签：沈阳以渔云网络科技有限公司）

二、岗课赛证实施及建设情况

大数据与会计专业与实践工作中匹配的岗位数 11个，分别是费用初审、复审；应付初审、复审；资产审核；应收审核；档案审核；数字财务运营；数字财务规划、数字税务、大数据决策岗。将每个岗位融入财务共享课程、财务大数据分析课程、财务管理、管理会计、python基础五门课程中。和理论课相比学生更喜欢实操课。课堂效果较好。

本学期共派出9个代表队参加3.4.5.6月份参加2024年辽宁省职业院校技能大赛和2024年全国大学生数智化业财融合竞赛塞北区域赛、2024年全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛辽宁赛区总决赛：会计实务赛项、用友新道大数据分析与应用（大数据与会计方向、数字营销方向）分别获得一等奖、二等奖一项、三等奖三项、还有一个赛项未开始比赛，实现了三个突破：一是会计技能终于获得二等奖在37个代表队并且绝大多数是辽字头的学校中获得二等奖，非常难得；二是派出去的大一代表队成绩均好于大二代表队，得出结论年级不重要，努力很重要，大一学生在只学了基础会计专业课的情况下，深知自己专业知识学的少更加勤奋努力；甚至清明假不回家在校备赛。三是在全国的行业赛里面能够脱颖而出，北区获奖名单里辽宁只有俩个学校，我们是其中一个。真是一分耕耘一分收获。

通过更多大一学生获奖的信息传播，更多的大一学生备受感染，主动学习的劲头更加强劲。真正的做到了以赛促教、以赛促学。实训课更有学生提前10分钟来到实训室自主练习。

三、实训室建设、实践教学与校外实习管理情况

正在完善大数据与会计专业实训室软硬件建设，相关课程通过平台实践教学达到理实一体，比如大数据python基础、财务共享，商务数据分析，业财一体化课程，管理会计实训，成本会计实训。由于会计岗位的涉密性还应引入线上模拟企业实习系统，让学生在校也能完成会计岗位实习实训。

实习就业情况：21级校外实习126人期中包括扩招32人。就业率78.51%以上 。其中专升本通过18人（扩招1人）分别考入辽工大、辽东学院、沈阳工业、大连交通等10所高校；初级通过7人，比去年增加了近一倍。

四、教学改革与教研情况

3月份：召开教研室会议如何上好第一课

4月份：教研室针对学生基础差、学习积极性不高、课堂纪律意识淡薄等问题集中研讨。各位教师结合教学实际，积极发言、集思广义，阐述了对提高教学质量的看法，提出切合实际的建议。

 5月份：教研室结合学风建设活动月-如何让学生主动放下手机，主动听课进行研讨，大家集思广益最终研究出--利用看手机学生被优先提问的方式，针对学生不爱回答问题的特点，通过课堂的不断提问来让学生主动放下手机来听课。效果显著。

6月份：教研室结合学风建设活动月进行优秀学习笔记评选工作和第二课堂教学与测验。

五、人才培养方案修订情况

通过23级学生的培养将对24级学生更加合理的设计人才培养方案，完成24级学生人才培养方案中课程体系表修订。 

六、教师培养、培训和信息化水平等情况

2名教师报名参加暑期培训，来提升教师的教学水平。

七、教学耗材使用情况（成本核算）

本学期会计综合实训合理使用教学耗材及实训室键盘鼠标毁损更换，均在计划内进行。

八、存在问题、原因分析、解决建议

存在问题：主动学习的人逐渐增多但依然有一部分学生躺平，对学习毫无兴趣。

原因分析：学生对于自己的未来没有规划、没有目标。

解决对策：目标法引导学生积极主动学习，为学生树立考取英语等级证书；考取会计职称证书；鼓励学生参与各类竞赛；鼓励学生升本，继续提升学历。讲述普通学生逆袭的故事，激励学生学习。（江苏本科生找到会计岗位工作为例、董宇辉读书励志为例）