很多马克思主义理论学科研究者经常遭遇这样的尴尬：自己辛辛苦苦写出一篇学术论文，自己认为达到发表水平了，但投到马克思主义理论期刊后往往石沉大海或者很难被录用。怎样提高投稿的命中率呢？

一、关于学术论文的选题

每家马克思主义理论期刊，每天都会收到大量的作者来稿。但是对于每家马克思主义理论期刊来说，它并不缺乏稿源，但的确缺乏急需并达到发表要求的优质稿件。从稿源来说，绝大部分马克思主义理论期刊刊发的稿件，一部分主要是根据学术理论研究的热点和形势宣传的重点，自主策划组织的稿件；另外一部分就是各种来稿，包括推荐稿件和自主投稿。那么怎样让编辑在众多的来稿中相中自己的论文呢？一般来说，编辑相中一篇论文，首先看的是这篇论文的选题是否具有学术研究价值和现实指导意义。论文选题是决定能否发表的首要条件，如果选题不适合刊物要求，即使写得再好，也不可能被釆用。那么什么样的选题才适合马克思主义理论期刊需要呢？

1.选题要符合期刊的办刊宗旨和研究方向

每家期刊都有自己的办刊宗旨，并根据办刊宗旨设定了一定的研究方向和研究领域。现在很多年轻老师投稿之前，并没有对刊物的宗旨和研究方向进行细致了解，这常常导致投去的稿件与期刊的要求并不符合而很难被釆用。以马克思主义理论核心期刊《思想理论教育导刊》来说，常收到诸如“关于列宁的企业管理思想研究”、“梁启超的伦理思想研究”、“当代互联网的功能和作用研究”等稿件。这些稿件表面上看，似乎与刊物也有些牵连，刊物似乎也刊发过类似稿件。但仔细斟酌，这些稿件与我们刊物的研究方向和研究范围相去甚远。《思想理论教育导刊》主要服务于高校思想政治理论课教育教学和大学生思想政治教育工作，研究方向比较明确，研究范围相对广泛，但是刊发的论文必须与思想政治理论课教学和大学生思想政治教育有关。以“当代互联网的功能与作用”这个选题来说，我们刊物的确刊登过很多网络思想政治教育（工作）的文章，但它们都是从思想政治教育（工作）的角度来谈如何利用网络加强大学生思想政治教育工作，而不是泛泛而谈网络的特点与功能。给我们刊物投类似选题论文，说明作者不了解我们刊物的宗旨和研究方向，只能是“无的放矢”。实际上，每家杂志都有各自的研究方向和研究范围，论文的风格也不一致，投稿之前一定要对之进行了解和把握，不能糊里糊涂“撞完南墙撞北墙”。

2.选题要切合马克思主义理论期刊研究的重点难点

为了打造学术理论研究的特色，马克思主义理论期刊都有各自研究的重点。一般来说，马克思主义基本理论及马克思主义中国化成果是马克思主义理论期刊研究的重点，部分选题甚至是马克思主义理论学科领域重大科研项目的组成部分，能够反映这一学术领域较高层次的研究情况和研究水平，对学科建设有着不可忽视的作用。一般来说，马克思主义理论期刊研究的重点应该包括马克思主义基本原理，马克思主义中国化形成的成果及其文化形态，如党的理论和路线方针政策，中国特色社会主义道路、理论体系、制度，我国经济、政治、法律、文化、社会、生态、外交、国防、党建等领域形成的哲学社会科学思想和成果等。这些研究重点，如果能从人们关注的思想理论困惑问题入手，往往成为期刊重点研发的选题。比如：如何看待马克思主义的真理性，如何看待社会主义本质特征，如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性，如何看待加强和改善中国共产党的领导，如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践，如何看待西方所谓的“普世价值”；再如，如何准确把握“四个全面”战略布局，如何深刻领会新发展理念，如何科学认识经济发展新常态，如何看待供给侧结构性改革，如何看待使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，如何看待坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，如何看待党风廉政建设和反腐败斗争等。研究这些重点难点问题，既有很高的学术价值，又有实践指导意义。

3. 选题要适合理论界研究的热点焦点

热点焦点问题是吸引读者的话题，也是马克思主义理论期刊狠抓的时效性选题。这类选题由于聚焦了大家的兴奋点，只要论证科学有力，往往能提高期刊的学术影响力。马克思主义理论学科应该关注这样三类选题：一是理论创新成果研究。二是党的领导人重要讲话精神研究。三是重大历史纪念活动研究。

二、关于学术论文写作的基本要求

论文的选题就像一个人体的轮廓一样，要使这个人体有血有肉，变成一个鲜活的个体，还必须注意论文写作的要素。如果不重视写作的基本要求，即使有了好的选题，论文也可能面临被否决的命运。对于马克思主义理论学术论文来说，我认为应该注意以下几个方面：

1. 理论观点要正确

理论观点要正确，是指文章要坚持以马克思主义为指导，能用马克思主义立场、观点和方法分析问题，贯彻落实党的理论和路线方针政策。坚持正确的理论导向，这是必备的科研素质和学术素养。

2. 结构合理，逻辑严密

结构合理、逻辑严密，是指文章的结构完整全面，重点突出，同时各个部分之间具有严密的逻辑关系。学术论文从结构来说，大概有两种情况，一是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的逻辑思路，论文大体分为三个部分。二是一篇文章由几个并列的理论观点组成，构成并列式的研究思路。这种写作思路也需要注意理论观点的内在关系，哪个观点放在前面论述，哪个观点放在后面论述，也是很有讲究的。各个部分之间也要突出重点，详略得当，不能均衡使力。

3. 论述深刻，有创新性

学术论文不同于报纸宣传文章，一定要有学术的深度和广度。有的文章空喊口号，粗制滥造，或者不做调研分析只给结论，这都是肤浅的表现。要做到论述深刻，一定要把道理讲清楚，多让数据和事实说话。要多运用权威的、有说服力的、最新的素材，让作者的观点从列举事例中油然而生。要使文章具有创新性，可以从以下几个方面尝试：一是对某个理论观点提供新的材料进行辅证或者反证，或是丰富原有结论，或是推翻原有结论；二是按照新的视角或者新的思路把既有材料进行新的整合和分析研究，得出全新的结论;三是从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，加强我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和现实问题的分析研究，提炼岀有学理性的新理论，概括出有规律性的新实践。

4. 坚持问题导向，有较强的针对性

“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。”写好学术理论文章的一个基本前提，就是找到问题所在，运用科学理论分析和解决问题。

三、关于学术论文写作的几点建议

学术论文的写作是一个长期积累、学习思考和习作实践的过程。要想写好学术论文，就需要在日常不断加强学习和写作。

1. 多加强理论学习和思考

加强理论学习和思考，是提高写作能力的前提条件。学习是一个知识储备的过程，知识储备到了一定程度自然会产生“厚积薄发”的效果。要兴趣广泛，既要精读马克思主义经典著作和我们党的重要文献，也要多涉猎政治学、历史学、教育学等其他哲学社会科学。既要用马克思主义理论和观点分析思考其他哲学社会科学研究方法，也要用其他哲学社会科学的知识丰富和拓展马克思主义理论学科研究的视角。学习的过程也应该是思考的过程。“学而不思则罔，思而不学则殆”。要带着问题去学，带着研究兴趣去学。只有把学习和思考结合起来，才能有效提高学术论文写作能力。

2. 多参加学术研讨

学术交流和研讨，是获取信息、交流思想、产生思想火花的重要途径。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

3. 勤于动笔，及时写作

提高写作和科研能力，最终还是要落实在学术论文写作上。清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说：“读书十篇不如作一篇”。要经常把学习心得、思想火花、思考亮点记录下来，并及时把这些思考整理成学术论文。要多听取同行和编辑的意见对文章进行反复修改。古语云：“文章不厌百回改，反复推敲佳句来。”经过多次写作和反复修改，学术论文写作水平一定会大大提高，最终达到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。