为有效提升我校防疫隔离转运领导小组间的联动联控和应急反应能力，查找隔离转运方案编制中存在漏洞和不足，增强方案的实用性和可操作性，进一步完善机制，确保师生健康和校园稳定。3月21日下午举行疫情防控隔离转运演练。

校领导现场指挥

隔离管理

人员转运隔离

实施消毒工作

 本次演练分为“发现与报告、人员隔离转运、流调溯源、隔离管理、心理辅导”五个环节。模拟财经商贸系学生在学校组织的例行核检中，被核酸检测机构告知有1名学生核检呈阳性。疫情发生后，我校立即启动应急响应。学校通知卫生所，向校长报告，由卫生所联系海州区疫情防控指挥部和市教育局体卫艺科，上报情况。办公室向学校所在的育才社区和海州区疫情防控指挥部报告，并请示防控意见。卫生所先将核酸检测异常学生引导至学校健康监测室等候处置，核酸检测异常学生被带走后，卫生所组织与核酸检测异常学生同寝室的学生戴好口罩撤离寝室，将同寝学生带到学校健康监测场所，由卫生所和学生管理部门派出的专人对同寝学生进行管理。总务处派专人进入寝室实施消毒工作。确定密接、次密接和风险人员名单，由卫生所或卫健部门派出的专人对密接、次密接和风险人员进行专门管理，等待由区防疫指挥部统一进行隔离转运。转运走后由总务处配合属地疫情防控健康监测场所进行全面的终末消杀。心理咨询中心负责做好健康监测人员的心理辅导，伙食科负责做好后勤保障，确保丰富多样饮食。各环节各单位职责明确、配合协调，达到预期效果。

  本次演练坚持以问题为导向，重点围绕疫情发生应急处置响应、部门联动协查、病例流调溯源等内容开展演练，进一步查漏补缺，强化实战应用。演练有效地检验了我校防疫隔离转运领导小组的各项培训成效和应急预案实效性，切实增强了我校防疫指挥应急体系的应急处置能力。