根据中央部署和省高校工委、市教育局党委有关文件精神,校党委决定在我校基层党组织和党员中,深入开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动(以下简称创先争优),并制定如下实施方案。
一、 指导思想和目标要求
认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“深入学习实践科学发展观、推动学校又好又快发展”为主题,以“创先争优树形象、促进发展作表率、服务振兴作贡献”为主线,紧密结合学校改革发展实际和学校中心工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动学校科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意高职学校、加强基层组织建设的实践中建功立业。
推动学校科学发展。学校基层党组织要认真履行职责,结合工作实际,切实贯彻党的教育方针以及学校的发展规划;党员以模范行动影响和带领群众高标准、高质量完成各项工作任务。通过发挥学校党组织和党员的先锋模范作用,促进学校各方面工作健康发展。
促进和谐校园建设。学校基层党组织和党员要紧紧抓住人才培养的根本,坚持教书育人、管理育人、服务育人,大力加强校风、教风、学风建设,努力建设平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,维护校园和谐稳定。
办好高职学校。学校基层党组织和党员要以“办人民满意高职学校”为宗旨,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,进一步提高为经济社会发展服务的能力。
加强基层组织建设。努力做到学校基层党组织全覆盖,优化组织设置,强化组织功能,创新活动方式,积极推进学习型党组织建设。努力实施基层党建工作创新,在推动学校基层党组织建设、班子建设和党员队伍建设上创新,在发挥学校基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用上创新,在健全党建工作责任机制和保障机制上创新,并以基层党组织和党员的创先争优活动带动群团工作的开展。
二、 主要内容
这次开展的创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和争当优秀党务工作者为主要内容。
创建先进基层党组织,要努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针和政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,先锋模范作用突出。三是工作机制好。工作格局清晰,管理措施到位,规章制度完善,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕学校工作重点,服务大局,在深化教学改革和各项实际工作中成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在师生中有较高威信,党员在师生中有良好形象。
争当优秀共产党员,要做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,具有坚定理想信念;钻研科学文化知识,本职工作业务精湛。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,埋头苦干,开拓创新,无私奉献,在本职工作上做出成绩。三是带头服务师生。自觉维护师生利益,积极帮助他们解决实际困难。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头遵守学校的各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
争当优秀党务工作者,要努力做到“五个强”:一是党性观念强。认真学习实践科学发展观善于用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题,经得起考验。二是能力素质强。热爱和熟悉党务工作,坚持原则,有较强的组织协调能力。三是创新意识强。解放思想,开拓创新,积极探索新形势下党务工作的新途径、新方法,创造性的开展工作。四是工作作风强。求真务实、脚踏实地、埋头苦干,实心实意为党员群众服务,有较高威信。五是自律意识强。依法办事,清正廉洁,为人正派,自觉接受监督,不滥用职权不谋求私利。
三、总体安排
1、参加对象
各基层党组织和全校共产党员,也欢迎非党积极分子和其他群众参加活动。
2、时间安排
这次创先争优活动分两个阶段进行。第一阶段,从2010年6月到2011年“七一”,着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。一是在搞好动员的基础上,抓好学习实践科学发展观活动整改落实的后续工作,进一步巩固和扩大学习实践活动成果,建立健全学习实践科学发展观的长效机制。二是基层党组织切实履行职责,党员干部师生立足本职争创一流业绩,掀起创先争优活动高潮,以实际行动纪念建党90周年。第二阶段,从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动,基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌、出色的工作业绩,迎接党的十八大的胜利召开。
3、活动安排
各党总支、支部要紧紧围绕活动主题,以“讲奉献、谋发展、促和谐、创一流”为重点,结合本部门实际和党员特点,注重调动和激发全体党员的积极性和创造性,精心设计活动载体,确保创先争优活动顺利开展并取得实效。
(1)深入动员、加大宣传力度
充分调动党员、师生的积极性,扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面,发挥校报校刊、广播、网络、专栏等宣传工具的作用,采取各种喜闻乐见的形式,大力宣传创先争优活动的重要性和深远意义,宣传在活动中涌现出来的先进典型,营造学习先进,争当先进的良好氛围。
(2)加强学习、提高思想认识
结合开展建设学习型党组织活动,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想,学习《党章》,学习十七大和十七届三、四中全会精神,学习文化业务知识,学习《中组部中宣部关于在党的基层组织和党员中开展创先争优活动的意见》等文献。切实提高对创先争优活动的思想认识,提高参加创先争优活动的自觉性,并且要紧密结合工作实际,争创优秀。
(3)开展活动、搭建平台
各党总支、支部要充分利用隔周三的政治学习时间和其他业余时间,紧紧围绕推进教学改革、学生教育管理和队伍建设,组织党员开展丰富多彩的有本部门特色的活动,使广大党员在活动中受到教育和锻炼。继续开展好以党员、教师一对一帮扶学生为载体的“一岗双责”活动,学生有变化的要及时调整。要结合部门实际和党员特点,调动和激发师生党员的积极性和创造性,精心设计活动载体,确保创先争优活动顺利开展,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,激发党员的责任感和使命感,开展好创先争优活动。
(4) 积极进取、创先争优
按照中组部、中宣部提出要做到的“五个好”和“五带头”的标准,学校党委必须是学校工作的领导核心,每个基层党组织都必须是部门工作的政治核心,团结战斗的集体。全体共产党员都必须争做不同岗位的先进人物。教师党员要忠于党的教育事业,树立良好师德,坚定信念,教书育人,不断提高教学科研水平。管理岗位上的党员要立足本职,勤奋工作,遵章守纪,依法行政,努力提高管理水平和服务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作,增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量。学生党员要牢固树立共产主义远大理想,坚定信念,勤奋学习,德智体全面发展,成为社会主义建设事业的有用之才。切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(5) 检查考核、总结表彰
学校创先争优活动领导小组要随时对各基层组织和党员的活动开展情况进行指导、检查、考核。2010年底和2011年七一前作阶段总结,2012年七一前进行活动总结表彰。
四、组织领导
1、加强领导,组建机构
学校成立创先争优活动领导小组
组 长 :张明文
副组长 :王占清
成 员 :吴国凡 吕东春 魏彤光 于伟东
领导小组下设办公室,负责活动的具体指导和日常工作,办公室设在党委组织部。
主 任 :吴国凡 吕东春
成 员 :姜慧学 刘纹伽
为了加强对创先争优活动的领导和指导,校领导班子成员与各支部建立联系制度。各党总支、支部书记为各部门创先争优活动的第一责任人,并设一名联络员。
2、分类指导、突出重点
各党总支、支部要结合实际,确定具体主题,突出实践特色,制定开展创先争优活动实施方案,并采取适当方式向群众公布,接受群众监督。全体教职工党员和学生党员,按照“五带头”的要求,争做育人标兵和成才表率。
3、统筹兼顾、协调推进
正确处理好创先争优活动与其他工作的关系,把创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制建设等工作统筹起来,协调推进,确保活动取得实实在在的成效。
4、督促检查、抓好落实
校活动领导小组通过召开座谈会、经验交流会、经常性督查指导和随机抽查等形式,随时掌握了解活动的进展情况,总结经验,宣传先进,解决问题,促进学校各项工作的健康发展。
阜新高等专科学校
二0一0年六月二十五日