人文系防灾减灾活动总结

人文系防灾减灾活动总结

一、活动背景:

2008年5月12日是是一个令人深刻的日子,它震撼了整个中国,汶川大地震时我们中国人民永远不能忘记的痛,于是,经中华人民共和国国务院批准2009年起5月12日成为我国的防震减灾日,到了今年,已经是防震减灾日成立的第11年。虽然11年过去了但汶川大地震带给我们的警示却一直都在,它一直提醒着我们要防范危险,因为危险无时无刻都会在你身边,提高了防范意识,就像为自己添加了一道保险,保护你最珍贵的生命。

二、活动目的

为进一步加强学生的安全防范意识和防范能力,确保学生的人身安全,展开了为期一周的安全教育活动,让同学们意识到人身安全的重要性,提升了同学们的安全防范意识。并且,通过这些活动使同学们意识到生命的宝贵。人生只有一次,要对得起自己的生命。

三、活动时间:

2019年5月12日——5月18日

四、活动人员:

人文系全体同学

五、活动内容:

根据“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题,我系以班会的形式展开了对学生的安全教育,帮助同学提高安全防范意识和防范能力。我系开展了以下活动内容:

1、对学生公寓进行了整顿

主要针对违规电器的使用,私接乱拉电线,使用酒精炉,打火机等明火用具以及蜡烛等明火照明用品进行打击,防止学生在公寓内引起火灾,带来更大的损失与灾难。

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2、展示宣传画

我系通过宣传画的形式为同学们普及防灾减灾知识,提高防范技能,增强防范意识。

 

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 3、开展班会

为了能够让各班同学更加的了解防灾,减灾的安全教育知识,各班级都展开了班会,让同学们进一步的了解安全的重要性,并提高大家自我安全的防范意识,认识到生命的宝贵。

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(1)      17酒店管理班

针对近期某城市学生宿舍因违规用电火导致火灾而展开的。为了响应学校和学院的高度重视,班会由治保委员胡星柯召开。为提高大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。

活动内容如下:

1)  地震时该怎样办

① 躲在桌子等坚固家具的下面

② 不要慌张地向户外跑

③ 将门打开,确保出口

2)  宿舍的火灾隐患

① 使用劣质电器

② 违章使用大功率用电设备,使线路超负荷

③ 私接乱拉电线

④ 卧床吸烟;

⑤ 在蚊帐内点蜡烛看书

⑥ 擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具;

⑦ 焚烧杂物;

⑧ 台灯靠近枕头、被褥;

共8项宿舍安全隐患问题,让同学们了解到宿舍里面潜在的危险。

通过以上内容,可以让同学们了解到宿舍潜在的许多危险,并减少宿舍因违规用电火导致火灾的几率,同时提高了大家的消防防范的意识。


                                               

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(2)      17文秘班

通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员,进一步增强了学生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生。确保校园安全稳定。

活动内容如下:

① 遭空袭,听警报,拉闸断电最重要,携带食品应急包,根据引导屈身跑,有序进入防空洞,听从指挥要冷静。

② 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

③ 火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

④ 洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

⑤ 台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。

⑥ 下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。

⑦ 阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。

⑧ 暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。

共讲述了8种突发危险,同时也让同学们学到了很多解决突发灾难的实用技巧。 减少人身伤害的几率,保障了学生的生命安全。

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  (3)      17导游班

以“防灾减灾”为主题的班会,让同学们了解并掌握必要的防灾减灾知识,在突遇危急情况时能采取一些有效的自救保护措施,从而保护自己,减少伤害。

活动内容如下:

了解灾害知识,进行“灾害知多少”知识讨论会。

普及防灾自救的小技巧

① 地震三字经:

在学校,遇震险,课桌下,较平安;忌跳楼,莫乱跑,听教师,要沉着;贴房柱,墙根下,有支撑,防被压;脸朝下,双臂交,鼻呼吸,口眼闭。主震后,速撤离,有组织,莫拥挤;聚操场,开阔地,防余震,最适宜。你我他,同舟济,学雷锋,关键时。 树信心,战震敌,战震敌。

② 防震减灾我能行:

地震灾害实难料 平日演练找通道 震前预备应急包 电话手电常用药

小小靠垫保护脑 饮水食品和口哨 地震镇静别慌张 赶快贴紧承重墙

不要靠近玻璃窗 离前电气要关好 平房可以离现场 否则卫生间里藏

应急包要保护好 不忘靠垫保护脑 万一留在房间内 冷静躲到角落里

赶紧抓牢身边物 软物护头莫忘记 注意明火要灭掉 异味要捂口和鼻

听见人声再呼救 莫哭莫闹省力气 敲敲桌椅墙板壁 都能把声来传递

有水尽量省着喝 尿液血液收集起 任何时候别放弃 生命希望属于你!

通过安全知识的讨论与安全知识的普及和驾驶的解决措施,使同学们在面临危险时从容淡定。

 

(4)      18导游班

为了解校园安全隐患,加强安全知识教育,使学生学会自我保护,加强生命意义的教育,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,掌握安全知识,加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

活动内容如下:

1)  先由班长讲话,说出这次班会的主要目的,和日常生活中我们应该注意的安全事项。

2)  由班级干部发言,向同学们讲解在地震中正确的逃生方法,以及宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

3)  由同学自愿发言,针对自己 所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

4)  班级特色板画,防范火灾应当从身边做起。

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    (5)      18文秘

 为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少灾难事故的发生和建立“平安校园”“和谐校园”展开了安全教育主题班会。

活动内容如下:

1)  举办知识竞答,分别从以下几点抢答:

① 地震再来临时如何自救?

l  在平房内

l  在楼房内

l  在人口密集地区

② 地震来临时你在上课,怎么办?

③ 地震停止后,是否可以直接回到房间取私人物品?

2)  地震安全演练

① 首先,身体要躲在掩体下(如坚固的课桌等)。当地震发生时,第一考虑的是躲而不是跑。因为此时的地震破坏性最大,房屋倒塌最厉害,大多数人是在这一时间被掩埋或砸死。如果躲在跨度小的建筑内,则可以躲过地震的第一轮袭击。

② 迅速撤离。躲过地震的第一轮袭击后。应立即撤离,一般地震具有连续性,更大更多的地震波会继续出现。同时,从另一个角度说,受到第一轮袭击的房屋,也会倒塌,应此,你不要贪恋财物,要迅速撤离。

③ 撤离时,应用书包或手挡住头部,直立迅速向外奔出。来到旷野处,蹲下,挡住头部。防止飞来的实物砸伤。

 通过这些互动内容,促使同学们提高自我的安全防范意识并健康成长。
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(6)      18语文教育一班

为增强学生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,及时、高效、妥善地处置发生在学校的灾难事故,保护学生人身安全,结合全国“5·12”防灾减灾日活动,组织开展了防灾减灾系列主题教育活动。

活动内容如:

1)  通过介绍,增强学生的防灾减灾意识。

2)   让同学们讲述自己所知道的救灾知识。

3)   向同学们演示救灾的方法。  

4)   总结班会,让同学们知道灾难来临时候应如何为应对。

 

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(7)      18语文教育二班

为进一步做好防灾减灾宣传教育工作,切实提高全体学生防范自然灾害的意识和应急能力。班级召开了以“防震减灾”为主题的安全教育班会。

活动内容如下:

1)  地震来时我们怎么办?

答:躲在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁;如在教学楼内,可以躲避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部;如在操场,要远离建筑物等。

2)  防溺水教育知识

① 下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下太水,以免水抽筋;

② 下水前试试水温,若水太下冷,就不要下水冷;

③ 若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不泳可单可独游泳;

④ 下水前观察游泳处的环境,水若若有危险警告,则不能在此此游泳;

⑤ 不要在地理环境不清楚的峡谷游地泳。这些地方的水深泳

3)  避免宿舍的火灾隐患

① 不要随意更改电路,乱接电线等

② 不在寝室内吸烟

③ 不要在蚊帐中点蜡烛看书

④ 禁止使用大功率的电器

⑤ 保证人离开寝室后所有电器都关闭

⑥ 不在寝室燃烧物体,不要存放易燃易爆物体

     

(8) 18酒店管理班

此次班会同学们增深了对安全的了解,对于寝室中大家一起生活的大环境,我们要时刻把大家的安全放在第一位。

活动内容如下:

① 主持人讲解关于地震,防灾的隐患和知识,和寝室安全方面的制度,杜绝违章得器的使用,

② 同学自由发言,表述自己对班会内容的见解

③ 班会总结结束

 

      

六、预期效果:

通过此次主题班会的开展,进一步增强了学生的灾害风险防范意识,提高了自救、互救和逃生技能,为学生的健康成长,为平安校园建设打下了坚实的基础。并学会灾难来临时应如何应对,使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识,提高学生的自护自救能力,减少灾难事故 的发生,促使同学们的健康成长。

 


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