一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》及中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，营造文明和谐的校园环境，提高大学生的文明修养，培养学生“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好道德品质。

二、活动目标

以文明志愿者协会为依托，广泛、深入地开展以“文明宿舍、文明课堂、文明校园、文明食堂、文明考场”为内容的“五文明”建设活动，切实加强学生思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进学生全面发展，为加强校园基础文明建设，实现学校发展目标，提供良好氛围、思想保证和动力支持。

三、时间安排

按照“五文明”建设内容，本学期每月开展一项文明建设活动。三月份开展“文明宿舍”建设活动；四月份开展“文明课堂”建设活动；五月份开展“文明校园”建设活动；六月份开展“文明食堂”建设活动；七月份开展“文明考场”建设活动。

四、活动安排

1、三月份开展“文明宿舍”建设活动

（1）强化公寓管理，巩固校系部协同、以系部管理为主的新模式，充分发挥各系部在公寓管理中的作用。各系部要指派专人负责本部门住宿生的纪律、卫生、安全等管理工作，以安全工作为重点，严抓漏宿、晚归宿、使用违章电器、私藏管制刀具等现象。学生处根据《阜新高等专科学校学生公寓量化责任管理办法》组织开展“明星宿舍”、“文明宿舍”评比活动。

（2）教育和引导学生自我管理、自我监督，充分发挥文明志愿者协会的作用。文明志愿者协会发出“我爱我家”文明宿舍建设倡议书，并开展“文明志愿者进宿舍”活动，督促学生自觉遵守宿舍作息时间，不漏宿，不晚归宿，不喧嚣打闹；保持宿舍整洁，不乱贴乱挂，不乱放物品；注意宿舍安全，不使用违章电器；文明互助，友善待人，养成良好的学习和生活习惯。

（3）大力开展宿舍文化建设，实施文化育人，用健康文化占领宿舍阵地。组织开展宿舍文化周，为同学们营造浓厚的宿舍文化氛围，创造和谐有序、健康文明的生活学习环境。宿舍文化周要尊重同学们的个性与喜好，注重学生生活情趣的培养。通过文体活动，发挥学生的专业能力和创造力，激发学生爱校、爱班、爱宿舍的集体荣誉感，形成具有我校特色的学生宿舍文化。

2、四月份开展“文明课堂”建设活动

（1）以班级为单位，结合学风建设活动，从课堂文明礼仪入手，教育引导学生切实做到尊重老师，遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，不在课堂内进食、随意走动、交头接耳、打瞌睡，勤思多记，积极配合老师，踊跃回答问题，从而进一步提升教育教学质量，营造尊师重教的良好学习氛围。

（2）稳步推进“第二课堂”建设，全面提升学生综合素质。“第二课堂”建设以文明志愿者协会活动为纽带，有效利用校、系部学生会、学生社团等资源，开展丰富多彩的特色活动，进一步完善学生“第二课堂”。例如：书法社团可通过书画比赛等形式，培养学生发展业余特长爱好；棋社通过棋类比赛，促进学生之间的交流与合作；专业社团如英语俱乐部、动漫社团等等，可提高学生专业知识，培养学生兴趣爱好。

3、五月份开展“文明校园”建设活动

（1）举行“文明校园”主题征文和“班训”征集活动

征集活动由宣统部、学生处、团委拟定方案并组织开展。各系部按照方案，根据“五文明”建设内容，结合社会主义荣辱观“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，实施征集工作，活动要落实到每个班级，每名在校学生。各系部做好征集与筛选工作，交由学生处进行最终评选（要求每个系部至少上交十份以上优秀作品），优秀作品将在校报、宣传栏、校园网站上进行宣传。

（2）组织开展师生共建文明校园活动。让学生文明志愿者参与其中，文明志愿者协会设立文明值勤岗，劝阻、监督公共场所吸烟、交往不得体、乱扔垃圾等不文明行为。各系部文明志愿者分会分别根据本系部的专业特点、学生特点组织开展各具特色的师生共建活动。

（3）开展“文明校园公益活动”特色周活动。要求各系部结合本次文明校园建设，有针对性地开展特色活动，活动时间为期一周。各系部要制定具有教育意义的“文明校园公益活动”特色周活动方案，广泛动员本系部同学积极参与。学生处将对各系部特色周所开展的公益活动进行验收，对成果进行展示，并将好成果在全校推广。

（4）开展“创建文明校园，从我做起”自律承诺签名活动。为加强全校学生校园文明行为意识、增强学生自律性，保障文明校园建设可持续性开展，文明志愿者协会于月末开展以“创建文明校园，从我做起”自律承诺签名活动。要求各系部文明志愿者协会分会在本系部内进行宣传，让更多的学生关注文明校园建设、参与文明校园建设。

4、六月份开展“文明食堂”建设活动

（1）开展“文明食堂”宣传周活动。文明志愿者协会发出“文明就餐，我在行动”倡议书，通过倡议书等宣传形式来加强食堂就餐秩序的舆论监督，纠正就餐中的不文明行为，引导学生做到：节约粮食，不拥挤夹塞，尊重炊管人员，保持食堂环境，注意饮食卫生。养成文明就餐、饮食的习惯，促进校园文明风尚的形成。

（2）学生处、团委联合伙食科共同组织开展问卷调查活动。内容包括学生对食堂饭菜价格和质量的满意程度，对食堂工作人员的服务态度和卫生状况的满意程度，平均每天在食堂的花费等情况，以及学生对于“文明食堂建设”的建议等。

5、七月份开展“文明考场”建设活动

（1）开展“诚信应考，从我做起”宣传动员活动。要求各系部通过主题班会、座谈会、倡议书等多种形式，组织学生开展“诚信应考，从我做起”自律教育与讨论活动。

（2）文明志愿者协会举行“立志诚信，从我做起，文明考场，杜绝作弊”宣誓及签字仪式。引导学生牢固树立正确的诚信观念和遵章守纪意识，秉承勤奋求是的学习风气，增强立志求学、刻苦学习的自觉性，严肃考风考纪，努力维护考场的权威性与考试的公正性。

（3）各系部组织开展“文明考风班级”评比活动，评比标准如下：

①考场内卫生整洁、无废纸杂物。

②考毕离场及时关灯、关窗、关门、不得损坏本班及他班考场内公物。

③考试过程中无任何舞弊行为。

④尊重监考教师

各系部根据上述标准，结合本系部具体情况评选出“文明考风班级”，并将“文明考风班级”评比纳入“先进、优秀、文明、特色班集体”创建活动中。

五、活动要求

l.高度重视，广泛动员。“五文明”建设活动由主管学生工作的副校长负总责，各系部主管学生工作的书记或主任牵头，其他各部门积极配合开展。各系部要高度重视“五文明”建设活动，统一思想，提高认识，积极配合，精心安排，采取切实有效措施，做好组织动员工作，有计划、有组织地开展好本次活动。

2.突出主题，重在建设。本次活动要着重突出“五文明”的主题，充分体现“五文明”建设的思想性、教育性和先进性，建立健全“五文明”建设的长效机制。

3.立足基层，注重实效。各系部要加强对本系部学生的教育与引导，通过切实有效的形式、措施调动各班级、各宿舍的积极性，将各项文明建设活动的内容渗透融入到学生日常行为规范中，使活动主题、活动效果得到最充分的体现。

4.落实到位，扩大影响。各系部要认真做到“事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结”，形成规范的工作体系，在本学期末各系部要将活动方案、活动记录和活动效果等材料交学生处，学校将对活动开展情况进行总结表彰，进一步推动校园文明建设的深入开展。

5.关爱学生，关注成长。各系部要把校园“五文明”建设活动与学生思想道德教育工作紧密结合在一起，辅导员、班主任要定期深入课堂、宿舍了解学生的学习和生活状况，主动关心学生，通过各种方式增进与学生的沟通交流。以文明志愿者协会为依托，开展好各项活动，充分发挥学生在“五文明”建设活动中的主体作用。