教育见习是师范生体验锻炼自己的最好的时机，也是师范生从一名学生转变成一名教师，体验教师工作的最佳机会。10月13日至11月14日，为了让各专业学生了解小学和幼儿园课程设置、教学过程、基本教学常规以及在接触幼儿、小学生心理特征，教育思想，师范部分批次对11、12、13级小学教育专业及学前教育全体学生进行了教育见习。
稚嫩的面庞，童真的心灵，带给见习学生不一样的快乐。师范部学生在主任肖万钦、副主任董策以及各位指导老师的带领下积极投入到教育见习活动中。
在此次教育见习中，师范部学生被分到平北、解放等6所小学和市蒙古族、市实验等15所幼儿园。普师专业见习期间要求听课一周不少于30节，用心听讲，认真记录，对所听的每一节课作出评价。了解各年级的教学要求，学习原任教师的优良教学经验等。学前教育专业见习期间要求听课总数不少于一周10节，做好听课记录，在保育员指导下协助做好保育工作，严格要求自己等。同时，师范部对不同能力、不同年级的学生除共同要完成的见习作业以外还制定了具有指向性学习的中、高职和各年级的教育见习作业。
在见习期间，师范部学生认真把教育理论与实践相结合，了解小学和幼儿园教师工作岗位的特点，教师工作职责等。积极投入到学习与教学工作的实践中，帮助原任老师进行日常的教学活动等，并在实践中大显身手，收获颇丰。这为培养成为合格教育教学能力的新一代教师奠定了坚实的基础。师范生们热情主动地配合原任教师对小朋友进行指导，工作认真努力，不怕苦不怕累的精神，受到了见习学校领导和老师的一致肯定和好评。
教育见习活动，提高了师范部各类专业学生的专业能力，提升了对小学，幼儿园教育的认识，增强了师范生对教师职业的了解。教育理论与实践活动相结合，为师范生日后的工作提供了良好的专业基础和工作经验。
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