【编者按】2010年是"十一五"的收关之年，也是我校新一届领导班子组建后的第五个年头。五年，在历史的长河里也许只是短暂的一瞬，但是在阜新高专的发展史上，2005-2010，却是浓墨重彩、可圈可点的五年。十一五之初，学校明确了"一年一变化，三年打基础、求发展，五年上水平、出特色"的奋斗目标。五年来，学校一步一个脚印地朝着这个目标奋勇前行。在学校党政班子的带领下，这所拥有50多年办学历史的地方大学发生了翻天覆地的变化，它已经担负起了阜新地区职业教育龙头的使命。本学期，赵瑞江校长在全校教职工大会上简要回顾了学校五年来的主要工作，宏观概括了"十一五"期间学校事业发展的十大成果。特此刊发，以飨读者。

 今年是"十一五"的收关之年，也是学校新一届领导班子组建以来的第五个年头。认真总结五年来的工作，看到取得的成绩，能够激发我们干好工作的决心和信心；查找存在的不足，更能使我们"知耻而后勇"，加倍开拓创新，迎头追赶，奋发有为。五年来，学校的变化可以用"十个大"来概括。

 思想纪律作风大变化。2005年开展的保持共产党员先进性教育活动拉开了学校整顿作风，重塑形象的序幕。随着先进性教育和实践科学发展观活动的深入开展，曾经涣散的纪律作风得到彻底扭转。爱岗敬业、甘于奉献蔚然成风，校兴我荣、校衰我耻成为共识。教职工精神面貌的大改观使曾经低迷的阜新高专重新焕发了勃勃生机。

 校园环境大改观。"一年一变化"的奋斗目标在学校环境的改观上体现得最为明显。一直有碍观瞻的、低矮破旧的锅炉房从师生的视野中悄然消失，取而代之的是花红柳绿、青翠欲滴的园林景观；曾经是风天尘土飞扬、雨天泥泞湿滑的土操场变成了红胶绿草的塑胶运动场。经过五年的努力，校园环境更加优美，文化底蕴更加厚实。在润物细无声中，高专校园变得格外美丽，越发体现了她的育人功能。过去那种脏、乱、差的影子已一去不复返。花园般美丽的校园得到了家长、学生的好评，得到社会各界的赞誉。阜新高专已经成为城市西部的一道亮丽风景。

 专业建设大加强。五年来，学校着力加强了专业建设，使专业更加体现职业教育的特色。我们淘汰了那些落后的枯枝专业，每年申办2-3个具有职业教育特点和发展前景的专业。现在，汽车监测与维修、制冷与冷藏技术、市场营销、导游等职业特色突出的专业已显现出了勃勃生机。结合阜新的转型振兴和"三大产业基地""六大产业集群"的建设，为了提高学校的服务能力，今年我们又新申办了机械加工、应用化工、酒店管理专业。至此，我校的专业布局更加合理，发展更有后劲。目前，以移动通讯、汽车检测与维修为骨干的理工专业群，以动漫制作、游戏软件、多媒体技术为骨干的文化产业专业群，以市场营销、旅游服务为骨干的现代服务专业群，以畜牧兽医、园林、园艺、冷藏技术为骨干的现代农业技术专业群，以语言教育、小学教育、学前教育为骨干的教师教育专业群已初具规模。

 结合专业建设，我们的教学设施也日趋完善，实验实训基地建设不断加强。五年来，学校共计投入1300多万元，新建设了电脑广场，汽车维修与检测实习车间、制冷实验室、电子电工室、营销沙盘操作室、动漫工作室等实习实训室，使学校的办学条件得到较大提升。

 教学改革大深化。阜新高专是由师范专科学校转轨走上了高职办学之路的。深化教学改革成为学校重中之重的任务。五年来，我们的教学改革成效显著，教学过程中，职业教育的味道越来越浓。具体体现在几个方面。一是校企合作、工学结合的观念深入人心，校外合作基地不断扩大。学校于今年年初专门成立了校企合作办公室，充分发挥出了校企合作的作用。二是教学计划不断改进，课程设置、课程内容更加贴近实践、贴近岗位，贴近学生动手能力的培养。原来那种偏重理论轻实践的教学模式已彻底改变。三是加大考试制度改革，重视实践能力的考核，使教学各个环节都向职业技能靠近。大力推行职业技能鉴定制度，实现了毕业证、职业技能证的双证融通，为学生就业打下了基础，做好了充分的准备。

 师资队伍建设大提高。办好高等职业教育更重要的是师资的力量。五年来，我校的师资结构发生了重大变化，研究生学历的教师比例由2005年的不足百分之五已经提高到现在的30%。通过选派专业教师参加双师培训，逐步提高了师资队伍的整体水平。现在的专业教师中双师型教师比例已经达到了45% 。学校还引进、调入了急需的专业教师。学校经多方努力争取，使专任教师的技术职称问题得以逐步解决。现在学校共有教授21名，副教授150名。一支师德高尚、素质优良、结构合理、精干高效、富有活力、相对稳定的教师队伍已经形成。

 教研水平大长进。现在，在全校教师中，科研、教研风气浓厚，许多课题在省市、国家立项并获奖。抓教研、抓立项、抓成果，使学校五年来的科研教研成果远远超过过去45年的成果总和。科研、教研工作的开展大大促进了教育教学水平的提高。

 学生教育管理上了大台阶。学生管理工作任务繁重、责任重大。为了提高学生工作水平，向管理要效益，学校从源头抓起，着力打造一支健全稳定的学生管理工作队伍。通过加大辅导员、班主任队伍建设，提高班主任辅导员待遇，使学生工作双重管理落到了实处。连续两次表奖资深班主任、功勋班主任，更调动了全校学工干部的工作积极性。通过开展丰富多彩的校园文化活动，使大学生思想政治教育取得丰硕成果。《大学生思想政治教育主题系列提纲》的贯彻实施，使学生教育和管理工作上了一个新台阶。我校的学生思想主题教育活动在省教育厅连续获奖。

 招生就业大兴旺。在全国、全省招生计划指标连年缩减的情况下，我校的招生数和报到率仍连年攀升。五年里，在校生总数翻了一番，生源结构发生了质的变化。高中起点专科生占据了在校生的主导地位。为了做好毕业生就业工作，学校特成立了就业指导服务中心。通过实行校系两级就业管理体系，使就业工作抓得实、抓得好，近几年的初次就业率均超过全省平均水平。

 成人教育大繁荣。成人教育一直是学校引以为荣的一个重要组成部分。不断开拓办学领域、不断丰富办学形式，使我校的成人教育在面临大环境、大气候非常不利的情况下，仍能保持年在校生2000余人的规模，位居全省专科学校之首，不仅为学校创了牌子，同时也为学校带来了效益。

 预算外收入大增长。05年、06年，学校债台高筑，背负着繁重的贷款负担，学校出现资金运转危机。面对这种严峻形势，学校一面开源节流，一面增收节支，通过内部挖潜增收，外部争取专项拨款，到09年，学校的收入实现翻番。经济状况出现了转机，学校的继续发展、良性运行也就有了可能和保证。

 置换财校大发展。辽宁工程技术大学技术与经济学院（即财校）的搬迁，为高专空间发展创造了一次难得的机遇。学校及时抓住了这一契机，以锲而不舍、势在必得的精神，积极争取、多方努力，终于于今年年初得到了市委、市政府的大力支持，成功置换了财校校址。本学期在阜新县西关村办学31年的师范部终于回到市区，阜新高专结束了三地办学的历史，这在阜新高专的发展史上具有里程碑的意义。