庚子年初，全国打响了新冠肺炎疫情防控的阻击战。为深入贯彻落实习总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，深化高校思政课改革创新，全力支持配合打赢疫情防控阻击战，我校思政部在落实学校各项防控疫情部署的同时，积极组织全体思政教师开展网上集体备课教研活动，广泛搜集资料，整合相关教学资源，每位教师都在解读战“疫”，认真准备，提前谋划，为新学期把活生生的思政案例引进课堂、引进学生头脑做足充分的准备，讲好战“疫”故事，扎实上好2020年春季开学思政第一课。

思政教学部主任 尤明秋：新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，在党中央的坚强领导下，全国打响了疫情防控的人民战争，包括高校师生在内的广大民众，迅速形成全面部署、全体动员、全民参与的抗疫工作“一盘棋”。思政教师应当用好疫情这本鲜活的教材，将疫情“危机”转化为开展思政课程教学的“契机”，将当前的“典型案例”融入思政课教学过程中，以疫情为契机，以网络为手段，引导大学生，以积极的、正常的状态去面对当前的社会环境，深入推进立德树人。只有经过风雨的洗礼和挫折的淬炼，大学生们才能在日后的社会和职业生涯中具备强大的应变能力。这次意想不到的疫情对大学生们而言，不失为一个实现成长跨越的良机。

思政部教师 陶晓颖：新冠肺炎疫情的爆发，对任何国家、民族，都是一次巨大的挑战。人类发展历史上有过无数类似的挑战，但在今天中国，虽然不无猝不及防的犹豫，但是决策之有效、部署之深入、力量之雄厚，都是前所未有的，这就是中国力量！关键时刻一声令下，举国一心、全民同力，显现了高超的指挥协调、统筹安排能力；强大的基础建设、物资调配能力；迅速的决策部署、动员组织能力。中国奇迹、中国力量、中国速度再一次让世界瞩目，充分体现了中国特色社会主义制度的巨大优势。通过思政课的教学让每一位青年学生更加坚信社会主义制度，进一步激发学生的爱国热情。

思政部教师 韩 洁：2020年我们度过了一个不平凡的春节，全国人民共同进行了一场没有硝烟的战争。这是一场没有旁观者的疫情防控阻击战，医护人员奋战在一线，冲锋陷阵；各行业建设者坚守自己的岗位，保证物资供给；社区街道联防联控，防止疫情蔓延；普通市民减少外出，宅在家里，全国人民以各自的方式投入战斗。在思政课教学中要对学生进行家国情怀教育，家是最小国，国是千万家，各种鲜活的事例使得大学生们对“有国才有家”这个宏大的概念有了更切实的触摸和感知，进一步培养学生的爱国情怀和社会责任感。当危险来临，我们能做什么？这是大学生的“必修课”。

思政部教师 张 琪：2020年的春节成为中国人不会泯灭的集体记忆，全国人民打响了一场“没有硝烟的战争”。在这场人民战争中，阜新高专的每一个人都成了英勇的“战士”，走向学校、社区的党员干部扛起社会责任，留守后方的思政教师宅在家里整理资料、汇集案例坚守阵地。新学期马上就要来临了，无论线上教学还是线下授课，一定要把党和人民在战"疫"情、抗灾难中的英勇表现作为案例教学融入思政课教学，深入开展理想信念教育、生命健康教育、法治道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔的奋斗精神和胸怀天下的家国情怀，激发学生的责任意识和使命担当，真正让阜新高专的思政课教学更鲜活、更生动、更有感染力、更具说服力。把案例通过图片、动画、漫画、小视频等等，分门别类、编辑成一个个的专题传递给学生。如:万山磅礴看主峰; 试问哪个国家有这种执行力？上下齐心、抗击疫情; 众志成城、共克时艰; 国之栋梁、医者仁心; 人民立场，生命至上；制度优势，中国力量；大灾之后的若干思考等等。

思政部教师  段  冉：今年的寒假是个特殊的假期，随着新型冠状病毒肺炎的蔓延，全国上下也同时开始了一场抗“疫”之战。看着确诊感染的数字由低到高再到低的曲线变化，心里也由紧张而逐渐坚定自信了。是什么让我们变得更加自信呢？是党中央坚定有力的全面指挥，是面对疫情逆向而行的广大医护工作者，是雷神山、火神山医院的神速建成，是每个社区工作者穿梭于每家每户的匆匆身影，是每个人伸出的一方有难八方支援的双手，同时也是每一个病患人员对党和国家的极大信任。一次次会议的部署，一个个决定的落实，一抹抹身影的奋战，一道道目光的交汇让我们更加坚信：我们一定能赢！我们一定会赢！在思政课教学中将疫情防控期间的感人事件以视频图片等各种形式通过线上线下两种途径传递给学生，使学生进一步认识中国特色社会主义制度的优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

思政部教师 王丽霞：新冠病毒肺炎疫情来势凶猛，众志成城的中国以超乎寻常的气魄与疫情展开决战，每个人都在为最终的胜利各负其责，努力在战胜危机过程中变得更加强大。这些人中，不乏90后，他们已成为国家遭遇危难时刻挺身而出的坚强群体。他们有不顾个人安危，深入一线探访疫情真相的记者；有除夕夜整装待发，支援前线的解放军医疗队队员；有各地医院，在请战书上坚定地按下红手印的医护工作者；还有身在他方，心系武汉，捐助物资善款的爱心人。90后，一直是被大家“重点”关注的一代人。他们崇尚实现自我价值，不在乎他人眼光，因此也承受了许多怀疑的目光：他们能否担负起诸多责任，成为中国社会可以信赖的、新的中坚力量？在这场没有硝烟的战争面前，面对生命的挑战和威胁，义无反顾，勇往直前，用自己的热血守护着生命。我们要为90后点赞，年轻人的成熟、理性、热血与付出，是国家打赢这场战争的蓬勃力量！一个集聚了强大发展后劲的民族，一定能走得更稳，跑得更快！

思政部教师 李 敬：新冠肺炎疫情爆发以来，中华儿女不同形式的爱心纷纷涌向湖北和武汉，广大医务工作者更是不畏生命威胁赶赴没有硝烟的战场，成为疫情道路上的“最美逆行人”。在疫情面前，全国人民同舟共济，共同构筑起疫情防控的“钢铁长城”。习近平总书记强调，疫情就是命令，防控就是责任。作为一名思政课教师，要切实提高政治站位，积极传播正确的科学防控知识，支持配合疫情防控工作。同时还要增强学生自我防病意识和社会责任感，响应国家号召全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，进一步鼓舞斗志、凝聚合力，以理性爱国、青春报国为主题，针对如何防治疫情进行讨论，思考“我”能做些什么？

思政部教师 闫丽红：2020年伊始，面对新冠状病毒感染的肺炎疫情，亿万中华儿女万众一心，凝心聚力，共同抗击这场无硝烟的战争。我们坚信，疫情终将会过去，春天终将会来临。作为一名思政课教师，本着“上好思政课就是为疫情防控做贡献”的思想，讲好思政第一课，宣讲好制度优势、防疫故事、爱国情怀、社会责任。梳理疫情防控过程中的育人元素，让万众一心、众志成城、不畏艰险、牺牲奉献、冲锋在前、迎难而上的伟大壮举自觉融入思想政治理论课的课堂中。