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副校长魏彤光在研讨会上讲话
督导办主任胡世菊主持研讨会
教师代表分享在高效课堂建设中的宝贵经验
教师代表分享在高效课堂建设中的宝贵经验
教师代表分享在高效课堂建设中的宝贵经验
教师代表分享在高效课堂建设中的宝贵经验
教师展开热烈探讨
教师展开热烈探讨
教师展开热烈探讨
教师展开热烈探讨
教师展开热烈探讨
教师展开热烈探讨
研讨会现场
在课堂教学中，教学组织的形式大体上可以归纳为教师讲授型教学与开放型教学两种基本模式。就目前高职院校的教学情况来说，传统的教师讲授型教学依然占据较大的比例，对于这种授课模式，教师们普遍有这样的感觉：上完一堂课不难，但上好一堂课却并非易事；课堂上的教师多半在唱独角戏，没有精彩的知识生成，看不到学生亮眼的表现，让人心生职业倦怠感等。那么，教师如何进行课堂教学改革，才能化枯燥为生动，进而打造出活力四射的高效课堂呢？4月20日下午，由我校督导办主办的阜新高等专科学校高效课堂建设研讨会在公建楼会议室召开。副校长魏彤光，督导办主任胡世菊、教务处处长李春雨，督导办副主任朱迎新、教务处副处长陈振斌、韩树军出席了会议，各系部教学主任、教研室主任参加了会议。会议由督导办主任胡世菊主持。
魏彤光副校长在研讨会上讲话。魏校长指出：高效课堂建设的根本是以生为本、聚焦学情、行情。高效课堂建设要提高对教研活动的重视。教研活动的开展是提高高校教师素质、教学质量以及深化教学改革的有效途径，对高校的教学、师资队伍建设和人才培养等方面具有十分重要的意义；高效课堂建设要发挥教研室的职能。教研室，是学校内部教师进行教学研究的专业性基层组织，是学科教师提高专业知识水平，分享教学经验和交流教学科研成果的基本单位，我们要深入理解教研室的工作职能，充分发挥教研室的力量，建设优质的教研室，以提高本组教师的专业水平，促进教法、学法的改革；高效课堂建设要以教育部发布的关于高效课堂建设的相关文件为指导，大力推进课堂教学方式方法改革,打造活力课堂、高效课堂。
督导办胡世菊主任介绍了我国南方地区国家示范校关于高效课堂建设的经验。四位教师结合自己的教学实际，与大家分享了在高效课堂建设中的宝贵经验。机械系狄春红老师以蓝墨云班课在教学中的应用为例，谈了科学合理有效利用教学APP，对于推动高效课堂建设的重要性；工程系赵慧萌老师讲授的是《汽车销售与服务流程》这门课程，赵老师将毫无经验借鉴且理论性极强的一门课，设计成了理实一体化、课堂职场化、品牌实践化等特色突出的精品课程，推动了高效课堂建设；财经系海秋丹老师在《客户管理》的课程中，采用“企业+市场+课堂”的项目教学法和职业角色情境法，引导学生按照岗位要求，将职业思维带入课堂；公建系任淑伟老师在备课过程中，不仅“备教材”，而且“备学生”，将知识与当下社会学生关注的热点结合，巧妙设问，引发学生对课程的兴趣，进而推动高效课堂建设。
研讨会上，教师们主动发言，气氛热烈。研讨会虽然结束了，但是，对高效课堂的研究，我们将不断推进、深化。教师们纷纷表示要持续积极参与教学改革，打造高效课堂，为培养高素质、创新型人才做出更大的贡献。
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