为进一步深化教学内容与教学方法改革，提高课堂教学质量，提升教师教学技能和业务水平，培养一支师德良好、素质全面、创造力强、业务过硬、具有现代职业教育理念、掌握现代教学手段的教师队伍，在全校教师中掀起岗位练兵的热潮，根据本学期工作计划安排，校工会和教务处于四月份联合举办2014-2015学年度教师优质课评比活动。比赛历时1个多月，于5月8日圆满落下帷幕。
自比赛通知印发后，各系部积极组织教师报名参赛。经过系部内遴选，最终由教务处审核确定的参赛教师46人。他们中年龄最大的54岁，最小的31岁。参赛教师所授课程覆盖了全校21个专业。
较以往优质课比赛不同，本次比赛分为理论课和实践课两组。从听课的情况看，无论是理论课还是实践课，都体现出了课前准备充分、课程设计精心、课堂效果良好的总体特点。尤其是多数教师能在课堂上注重将老师的角色逐步由“教”转为“导”，使学生的角色逐步由“听”转为“学”，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。
在本次优质课评比中，涌现了一批深受老师好评和同学们喜欢的高质量好课。这些课程体现出了教学目标明确、教材处理得当、教学思路清晰、教学方法灵活、师生互动活跃、教学效果良好等共同特点。
经过评委的综合评议，结合学生评价、同行评价，最终，公建系马飞老师和综职部张莉老师、师范部包宏伟老师和人文系刘晶老师的课分别获得了本次优质课比赛理论课组和实践课组的一等奖。财经系洪光、机械系周宇等25名教师的课分获二、三等奖。
本次优质课评比是对全校教师日常教学工作的一次检验，是学校课程建设的一个重要内容。总体上看，比赛取得了良好效果，达到了预期目的。在今后的教学工作中，全校各系部要继续加强课程建设，开展听课互评活动，发挥优秀教师的示范、指导、引领作用，带动全体教师尤其是青年教师不断进步，促进全校教师整体素质和教学水平不断提高。
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