实训中心内景

2012年的金秋十月，我校投资一百多万元的化工实训中心开始了第一堂课的教学，走入了正轨。实训中心位于综合实训楼（原图书馆）的三层和四层，投资多，设备先进而全面，它包括基础实训室、仪器分析室、称量室及单元操作装置四大部分。

基础实训室——室内宽敞明亮，环境一流。实训室里配备了现代化的操作台和通风柜，能容纳32人同时完成实训课，并且保证两人一组高质量地完成无机化学、有机化学和分析化学基础实训。环境的改变，也能充分调动学生的学习积极性，同时还能承接相关企业分析工的培训和技能考核。

色谱分析室、称量室——既有高精度的气相色谱仪、液相色谱仪、熔点仪，也有一般实验用的分光光度计、酸度计及电子天平等仪器，即能完成一般性实验，综合性实验及趣味性实验，也能完成与精密仪器分析相关的科研类项目，做到了学生实践能力有提高，教师科研有去处。

化工单元操作装置——有四位一体的间歇反应培训装置；四位一体的多功能流体输送培训装置；四位一体的多功能管路拆装培训装置；四位一体的多功能精馏培训装置，可供师生实训、考核、实验、研究。具有工厂情景化(设备设置贴近工厂实际，突出重点)、操作实际化(可进行开车准备、开车、正常操作、停车、设备维护等方面的技能操作训练)、控制网络化（DCS）(装置采用（DCS）系统，并能进行工控组态，仪表精密度高)、故障模拟真实化(故障真实设定、显示功能，通过计算机隐蔽发出故障干扰信号，能使正常进行的装置出现异常现象，培训学生发现、分析、排除工业生产过程故障的技能)四大特点。实训中心既能满足化工工艺专业高级工、技师、高级技师培训大纲的教学要求，同时也能满足高级工，技师培训和鉴定要求。

化工实训室的建成，不仅为学生模拟了工厂化装置与环境，也揭开化工企业的神秘面纱，使学生在学习理论知识的同时，一 一对应地学习了各种操作技巧，培养了学生的实际应用能力，提高了学生进入社会后的职业素质，把学生真正地培养成适应岗位需求的、高素质的、专业技术过硬的职业技能型人才。同时也为教师教学提供了实训模版，利于教学质量和效率的提高，更为学校和企业的“订单式”培养模式奠定了基础。