阜新市“十三五”时期社区教育工作总结
阜新社区教育工作在市教育局的领导下，在省社区教育指导中心的关心指导下，坚持以十九大和习近平总书记系列讲话精神为指引，以“构建终身教育体系、形成学习型社会”为目标，结合我市实际，广泛开展社区教育工作，发挥品牌的引领、示范作用，扩大覆盖面，进一步提升了社区教育水平。
一、阜新市开展社区教育情况
阜新市有5个辖区：海州区、细河区、太平区、新邱区、清河门区；2个县：阜新蒙古族自治县、彰武县。全市城镇有社区189个，五区两县积极开发和充分利用了社会和社区教育资源，开展了一系列教育活动。
（一）确立了阜新市社区教育试验区。
在各区申报市级教育实验区的基础上，市教育局组织专家结合阜新社区教育开展实际情况，经研究讨论，确定海州区西华园社区为首批市级社区教育试点社区，确定了以西华园社区为试点，充分发挥阜新高专专科学校现有师资、设备、场地等资源优势，根据社区居民实际需求，搭建服务平台，开展形式多样、富有实效的教育活动，不断提升社区居民的文化素养，打造终身学习的氛围，推进我市社区教育健康发展。
（二）整合社会资源，积极推进社区教育转型发展。
社区教育作为构建终身教育、打造学习型社会的基础，需要广泛的社会资源融入。我们以阜新电大为龙头，与各区县教育局等相关部门协调合作，同各社区老年教育横向联合，初步形成了社区教育资源联盟，提升了社区教育的整体品质和规模效应，使资源得到了了充分的流通和发挥，营造了浓厚的学习型城市建设氛围，为构建终身教育体系注入活力。
（三）广泛开展各类活动，搭建社区教育和老年教育平台
阜新电大依托阜新市教育局，在全市开展了社区教育评优的工作，包括社区教育百姓学习之星、终身学习品牌评优活动。阜新市社指中心负责组织市“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选认定活动。通过遴选认定活动，发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，全面总结和多形式展示当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的成果。最终确定评选出马元文等五名“百姓学习之星”，海州区“百姓之家书屋”、新建社区健康教育宣传阵地等三个“终身学习品牌”。
海州区河北街道西花园社区以百姓之家书屋为载体，开展丰富多彩的读书活动自“百姓之家书屋”建设以来，已开展了“好书推荐”、“读书月”等内容丰富形式多样的群众读书活动。通过开展多读书、读好书活动，营造浓厚的读书氛围，丰富了居民群众的精神文化生活，使“百姓之家书屋”成为广大居民的精神家园。
新邱区的新发街道海新社区开展了文化生活、全民健身、点燃夕阳之火活动。社区初步形成了社区文娱活动如“党员志愿者服务队”、“敬老爱心小队”。开展以“欢庆七一、共建和谐”、“中秋家庭趣味运动会”、“重阳节登山”、“关爱老人”“关心下一代”等为主题的系列社区活动，社区合唱团和太极拳辅导站还分别荣获市、区级奖项，在社会上产生了良好的品牌效应。
（四）畅通职业教育与终身教育和社区教育渠道。
我们结合终身教育活动周的内容，走进社区开展了职业专业培训及社区服务活动，阜新高专选派师范系优秀学前教师，发挥专业优势，去各区幼儿园、教育机构开展“幼儿教师资格培训”，收到了良好的社会口碑。
细河区新建社区利用健康教育宣传阵地，主要为了帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素。广泛普及健康教育相关知识和技能，为居民提供有针对性的健康生活方式行为指导，提高其健康意识和维护自身健康的技能，改善居民健康，使人们的健康水平不断提高
阜新电大广泛开展面向社会举办的各种技能培训，在社会培训、社区教育、技术服务等方面，开展数量多，范围广的针对不同群体需求的各类培训活动，利用并依托阜新高专的教学资源为行业，为下岗职工，在职人员提供高技能及适应性的岗位培训。
二、阜新地区重点和具有地方特色的培训项目开展情况
阜新社区教育指导中心成立以来，市教育局领导十分重视，召开了18年、19年、20年社区教育工作推进会议，会议要求，一是完善制度。出台相关文件，实施方案，为今后社区教育工作开展提供依据；建立机构，配齐配强专兼职工作人员；充分利用学校师资、场地等有利资源搭建服务平台；丰富内容，提升社区教育内涵建设；二是强化保障措施。提高政治站位，不等不靠，自主创新，利用有利条件抓好社区教育工作；多方位筹措资金，扩大经费来源，保障社区教育活动稳步有序开展；加大宣传力度，营造浓厚氛围，以点带面，突出重点，抓住关健，推动社区教育工作健康持续发展。
三、当前存在的问题、困难和对策
（一）社区教育经费匮乏，使社区教育活动的开展困难重重，社区教育工作力不从心。
（二）需要加大宣传力度，提高居民对社区教育的认识，倡导中、轻年人多参与社区教育活动，增强学习及健康意识。
（三）组织分工，明确职责，加强各部门关系的沟通协调，使社会上下齐心协力共同开展社区教育活动。
阜新市社区教育指导中心
2020年11月
